Math Kangaroo袋鼠数学思维挑战活动-赛事介绍

Math Kangaroo袋鼠数学思维挑战活动由澳大利亚著名数学家 Peter O ’ Halloran 于1980年发起。1991年，法国两位著名数学教育家成立正式竞赛组委会并在欧洲推广该项赛事，为了向 Peter O ’ Halloran 致敬，将该竞赛正式取名为“袋鼠数学竞赛”，全球组委会总部位于法国巴黎。

不同于传统数学奥赛强调的高难度和挑战性，袋鼠数学竞赛宗旨是用有趣生动、接近生活的题目，激发孩子们数学学习兴趣及自信，培养学生数学思维，训练学生阅读、理解、分析和解决问题能力，适合各年级各种数学水平同学参加。因此，袋鼠数学竞赛逐步风靡世界，成为全球极具规模的青少年国际数学竞赛， 87 个国家和地区举办、每年超过 630 万学生参加。传统数学强国例如俄罗斯、德国每年分别有 100 万左右青少年参赛，法国、巴西、捷克、波兰等国每年分别超过 30 万青少年参赛，西班牙、奥地利、荷兰、瑞典等国家分别超过 10 万青少年参赛。袋鼠数学竞赛在美国已经有超过 20 年举办历史，每年参赛人数快速递增，尤其在亚裔人口较多的加州每年袋鼠数学考位一位难求。

2019 年， ASDAN 中国（阿思丹学院）正式与袋鼠数学国际委员会达成独家战略合作，成为袋鼠数学竞赛中国赛区组委会，致力于把这项国际著名的数学兴趣活动推荐给中国青少年数学爱好者。2020 年，全国来自 1000多所重点中小学和国际学校的超过 2 万名学生参加了袋鼠数学竞赛。

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袋鼠数学思维出题风格及考察内容

袋鼠数学思维趣味活动考试题型主要包含：计算、逻辑、观察、迷宫、排序、几何旋转、几何分割、排列组合等题，不同年级的考察点也不同。

袋鼠竞赛的命题风格与传统的数学竞赛完全不同，对于思维能力的要求远远大于对知识的考察。可以这么说，1、2年级参加袋鼠所需要的知识不超过100以内的四则运算，具体来说分成几个板块：

1 图形与空间
这一板块占比极高，并且形式非常丰富，比如走迷宫、照镜子、敲印章、拼图形、剪纸等等...

都是孩子平时喜闻乐见的玩法，但同时又非常考验孩子的空间想象能力。可以说会玩儿的孩子在袋鼠竞赛中真的有优势。

2 数字推理
袋鼠竞赛的计算要求不复杂，也很少出非常直白的计算题，而是更多以计算推理的形式出现，比如填数游戏、数字谜、情境应用等。

这也揭示了国内很多家长的误区：低年级所谓数学好绝不只是算得快、数字算得大，逻辑思考能力和分析解决问题的能力才是核心。

3 模式规律
国际数学竞赛对于规律题的“痴迷”可以说是共通的，因为数学本身就是一门寻找模式规律的学科。

因此袋鼠竞赛中也有非常多找规律的题目，并且会与几何、数字等板块进行结合变成图形规律、数字规律等问题。

4 逻辑趣题
还有一些问题更像是有数学味道的脑筋急转弯，对知识的要求很低，更侧重与解决生活中的实际问题，有点像我们的应用题但又没有过于复杂的数量关系。
总之，对于低龄的孩子来说，爱玩儿是天性，而课内低年级数学较为流程化和机械化的特点也是让孩子对数学产生误解的原因。

袋鼠数学竞赛则是把平时的生活场景、游戏都变成了数学问题，让孩子们了解数学的本来面貌。这也是为什么它能在低龄段“封神”的主要原因。