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翰林AP学校
翰林已获得college board授权正式成为CB认证的 AP学校，且翰林AP所有学科均有美国大学理事会（CB）官方认证导师，熟悉考试重难点，拥有丰富的教学经验，独立开发各学科讲义资料。如果你的学校无法提供AP报名，或者报考数量有所限制，以及不想通过不靠谱的学校挂靠报名，那翰林就是你的最佳报考点！翰林六年代报名经验，流程熟悉，专业且高效，提供一站式服务，报考全程无需学生自己操作，另外，翰林AP全日制课程及暑期辅导课程火热开放中！
翰林CEEB code: 000147
AP考试介绍
AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程或美国大学预修课程。指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。由于可以换大学学分，选修AP课程不仅可以展现学生的能力，它还是一种省钱的措施。翰林国际教育老师均为世界top100本科毕业，95%以上的老师为硕士以上学历，均为5年+以上给学生广阔的视野，专业的提分保证。独创的竞赛+AP课程体系，让学生的复习更加高效，规划更加清晰！
关于翰林
翰林成立于2017年，是国内最早专注于国际竞赛辅导的留学背景提升的培训机构，成立至今已服务超30000+学生，目前翰林有四大业务板块，分别是：国际少培课程、国际课程培训、国际竞赛辅导、全日制学校课程。
国际课程培训：提供IB、AP、A-Level、IGCSE等主流国际课程学科培训服务，提高学生在校GPA。
国际竞赛辅导：提供物理化生及科创、STEM类国际热门赛事备赛及辅导课程，强化学生学术背景，120+国际竞赛辅导，30+国际赛事总体全国第一。
全日制学校课程：翰林与美国加州南麓私立学校深度合作，为学生提供原汁原味的美国高中全日制课程，助力大学申请。
我要辅导
翰林福利（AP真题+AP教材资料）
更有CB最新AP考试大纲等你领取~
翰林AP课程优势
翰林AP课程类型
翰林AP课程服务流程
匹配老师
匹配授课老师，提供老师背景资料
建群定方案
授课+规划+督导+学管老师4V1辅导
排课授课
教学部排课，老师一对一辅导授课
课后授课反馈
课后反馈每日学习内容及学生状态
作业督促
助教、 班主任双重服务督促作业
翰林AP辅导课程
翰林学员战绩offer
【以下仅展示部分】2025Fall 美本早申收官！ 恭喜翰林有方学员斩获名校offer！哈佛＋1，耶鲁＋1，斯坦福＋1，麻省理工＋2，加州理工+1，布朗大学＋1，康奈尔大学＋8，宾夕法尼亚大学＋4，西北大学＋3，芝加哥大学＋2（ED0 录取），哥伦比亚大学＋1，约翰霍普金斯大学＋1，纽约大学＋2（其中1个录取Stern），莱斯大学＋1，杜克大学＋1，圣路易斯华盛顿大学＋3，卡内基梅隆大学+1……（统计截至12.24下午）
翰林AP学员战绩
翰林部分AP学员战绩展示
翰林AP课程导师
翰林AP课程部分导师介绍
李老师-化学
复旦大学博士后研究员，香港科技大学有机化学博士，华东理工大学药物化学及纳米工程硕士（韩国明知大学联合培养），华东理工大学药物制剂学士，已发表9篇SCI论文，其中6篇担任第一作者。相关研究成果已获得专利授权，并实现科研成果的有效转化。具备坚实的基础学科知识和强大的科研能力，拥有丰富的科研机构工作经验，并获得美国大学理事会的官方认证教师资格。
黄老师-物理
AP官方认证教师，本科毕业于东南大学数理基地班，后赴美国乔治华盛顿大学攻读航空航天工程硕士研究生，师从美国宇航局（NASA）Sigma计划带头人之Prof. James D. Lee；2015年-2018年完成墨尔本大学机器人与人工智能硕士学位，5年海外国际课程与竞赛授课经历，毕业后从事物理学科课程与竞赛教学至今。美国大学理事会AP官方认证教师。
于老师-生物
翰林USABO/BBO讲义主编，美国大学理事会AP官方认证教师，美国德州大学达拉斯分校生物信息学及计算生物学硕士，威斯康星大学麦迪逊分校营养学学士，6年海外留学经验，有丰富的科研背景。在校期间参与Dr. Tanumihardjo实验室对维生素A的研究，并以第一作者在SCI期刊上发表论文。毕业后曾在美国生物科技公司ABS Global工作，主要参与生物制品的制作与研发。美国大学理事会官方认证教师。
谭老师-数学
悉尼大学工程学院数据科学硕士，西蒙菲莎大学理学院统计学士，专业课TOP5%毕业生曾获校长荣誉奖。高中剑桥国际学校学习A-level课程，前腾讯数据分析师。美国大学理事会AP官方认证教师。扎实的理工科基础理论知识。多年教学经验，可全英文教授各门课程，获家长以及学生一致好评。获得AMC官方优秀教练认证。
罗老师-计算机
美国加州大学河滨分校计算机科学学士，硕士。拥有十年美国留学工作经历，可全英文授课。熟悉多门计算机语言：Java, Python, C, C++，VHDL，Verilog。对计算机程序与计算机硬件的底层交互逻辑有较为深刻的认识。课堂教学过程中，注重培养学生自我学习能力，激发学生内在学习动能，引导学生掌握正确的学习方法。
沈老师-人文社科
AP官方认证教师，澳大利亚维多利亚州人文学科注册教师。墨尔本大学教育学院中学教育硕士，悉尼大学文学士。澳大利亚National History Challenge（澳洲版NHD）国家历史大赛州级评委，熟悉国际文科竞赛考量维度。美国大学理事会官方认证教师，指导AP世界历史、美国历史、英语语言、英语文学等科目。
